2025年12月22日至24日，人文学院中国语言文学与艺术（含军事理论）教研室组织开展了以“以生为本强内涵，AI赋能育人才”为主题的学生研讨活动。各年级、各专业学生代表40余人，围绕主题展开深入交流，分享课程学习体会，并提出了具有建设性的意见建议。

2025级草业科学专业马钰博同学提出，AI技术可作为智能资料库，实现个性化学习资源推荐、实时文本分析与写作辅助，有助于拓展学生认知边界、深化文本理解与提升创意表达能力，从而全面赋能语文教学与学习过程。

2024级林学专业李毛加同学结合专业背景，建议将AI遥感技术应用于军事体能训练模拟。通过构建复杂山林地形模型，结合植被分布知识，优化越野训练路线规划，并利用智能设备监测不同地形下的体能消耗数据，为训练计划制定与效果评估提供科学依据。

2022级藏药学专业戈登江措同学建议，依托AI技术建立军事体育训练损伤康复数据库，融入藏医药调理方案，通过智能算法实现损伤类型的精准识别与个性化康复计划匹配，助力参训人员实现高效恢复，体现了学科交叉的创新价值。

本次研讨活动充分展现了同学们对AI赋能教育的前瞻思考与跨学科融合的创新意识，为我院进一步推进教学改革与人才培养提供了有益参考。